Modelos contemporáneos y legislación educativa de el siglo 21

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El Modelo Pedagógico de la Escuela Normal Superior, busca promover condiciones para la construcción de procesos escolares que trabajen en la búsqueda de una formación integral de excelencia. Hacer realidad esta idea en la institución implica crear condiciones para que sus egresados tengan oportunidad, desde el preescolar hasta el Programa de Formación Complementaria, de educarse integralmente, por la vida y para la vida, a partir del cultivo de sus facultades, y de la disposición del corazón, del espíritu y del poder de cada cual, de acuerdo con su naturaleza.  Es la Educación de la infancia según Pestalozzi. En Revista Educación y Cultura, Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de la Federación Colombiana de Educadores. Pestalozzi hace alusión a los derechos y deberes del hombre y su relación con el conocimiento y el raciocinio, poniendo de presente la importancia de educarlo para hacer de él un ser humano útil a la sociedad, utilidad que está en función de su independencia...